Por meio de músicas, vídeos e brincadeiras o conteúdo abordado em sala de aula na última semana, alusivo ao Dia do Índio (19 de abril), teve o intuito de resgatar marcos históricos e brincadeiras da cultura indígena. A partir daí, os alunos do Infantil 4 do Colégio SEPAM, com o auxílio das professoras Barbara Candace Franca, Daniele do Carmo Ruth Lopes, Joyce Fernanda Souza dos Santos e Lia Mara Rigalio Pytlowanciv confeccionaram uma peteca.
“Em meio a tantos produtos tecnológicos que muitas crianças têm contato a peteca, que é um brinquedo antigo, possibilita que eles conheçam novas brincadeiras. Além de estarem se divertindo e aprendendo, a atividade se tornou mais interessante porque foram eles que confeccionaram esse brinquedo”, explica a professora Daniele (Infantil 4D). No final da atividade todos se divertiram brincando juntos e puderam levar para a casa seus novos brinquedos.
Somado a isso, as turmas montaram um livrinho sobre os costumes indígenas. “Nós fazemos um comparativo dos costumes de como era e como está agora para que os alunos entendam o processo de evolução. É importante que valorizem e reconheçam quem foi a figura do índio enquanto primeiro habitante do Brasil”, completa a professora do Infantil 4A, Lia Mara Rigalio Pytlowanciv.
Origem da data
Celebrado em 19 de abril, o Dia do índio no Brasil é comemorado desde junho de 1943. A data é uma homenagem ao “Primeiro Congresso Indigenista Interamericano”, que ocorreu em 19 de abril de 1940 em Patzcuaro – México, que reuniu líderes indígenas das diferentes regiões do continente americano para zelar pelos seus direitos.Com o objetivo de reforçar a identidade do povo indígena brasileiro na história cultural atual, a data é lembrada para preservar tradições e identidades.
